一堂課，兩分半鐘，十九個故事

簡報開始，綱要先行

先說關鍵字：「一堂課，兩分半鐘，十九個故事」

「一堂課」，一堂簡報課。

上過一些簡報的課程，不論是在醫院內或是醫院外的自費課程，從一開始的懵懵懂懂照單全收，到後來上課，慢慢學會去蕪存菁，把講師的心法化為己用，我大概花了一年的時間。老實說，對於簡報的修行，我還是非常的飢渴，總覺得想要再學更多更多的東西，不是之前的課程不好，而是簡報實在是太好玩了，我想要再繼續玩，就得要強迫自己不斷吸收新的東西，不斷的添上新的柴火，以維持不間斷的熱情。所以一看到嚮往已久的「專業簡報力」課程，我就決定一定要報上！


「兩分半鐘」，報名兩分半鐘結束。

雖然事前就知道課程一定很難報名，但是沒想到是這麼搶手，當報名網頁更新的次數，在接近報名時間時不斷的攀升，而且速度越來越快，我就知道，同時間在電腦前，也有很多雙跟我一樣飢渴的眼睛，緊盯螢幕，想要卡進僅僅20為的正選名單當中。兩分半鐘是一個關卡，擠進來的都是些對簡報技巧瘋狂飢渴的不正常人，能夠擠進來的，也絕對是使盡渾身解數，想要從老師或同學身上，榨乾一點一滴的精華，再帶回家！

所以第一次上課，福哥就先讓這群變態吃盡苦頭，一次又一次令人歎為觀止的親自演練，再讓各組成員輪流上台現學現賣。簡報步驟，提綱挈領，如何破題，都直接內化在福哥的簡報中，先講一次、然後告訴你怎麼講、再讓你回過頭去想一次，最後就是自己演練。

第一堂課最最特別的就是：「講別人的題目」，我從來沒有想過這麼變態的方法！但是，效果真的很好！直接挑戰學員簡報技巧的極限，硬碰硬的結果儘管渾身是傷，卻用身體記住了每一個小細節。

「十九個故事」，第二堂課，十九個學員的直接演練與回饋。

沒什麼好說的，就是聽了十九次精彩的簡報！聽了十九個精彩的故事！

一字贊曰：「爽！」

第二堂課我最大的感想就是：「不要背稿，但是要背順序」，雖然一開始就被規定不能回頭看slide，但是老實說我完全沒有（時間，可以）背稿，倒是我利用開車跟坐車時，花了很多的時間「冥想」，想像手裡拿著簡報筆，眼前是slide一頁一頁的按下去（所以我要特別感謝場地的失誤，讓我可以看著電腦報啊～～）。

簡報結束，訊息重整、深化。

再說一次「一堂課，兩分半鐘，十九個故事」

雖然完美不可得，但是每天往完美前進一點，就更接近一分。樂趣真的是在過程，不是在結果啊！


（編註：本文作者為腎臟科阮國彰醫師，專業簡報力1梯－第一名結訓）